Siglo xxi Guías de estudio, Notas de estudios & Resúmenes

Los procesos formativos y educativos precisan de un marco conceptual que permita aceptar finalmente que la aún actual ecuación tecnología-educación no es mágica: “Son los previsibles fracasos de hoy los que nos llevan a sostener que el error no está en la evaluación tecnológica ni en las limitaciones pedagógicas, sino en la inexistencia de nuevos modelos de pensamiento incorporados a esas tecnologías, por un lado, y la falta de competencias digitales extendidas masivamente, por el o...

El título de este tema es más literario que literal. Alude a la transformación que ha sufrido la educación desde que irrumpieron las nuevas tecnologías en el aula. Y eso sí se describirá en este tema. En el tema anterior vimos como el sistema educativo heredado tiene un difícil encaje en la actual sociedad de la información. El impacto de la sociedad de la información en la educación ha sido tal que se dice que “tenemos un sistema educativo del siglo XIX, con docentes del siglo XX,...

Una de las principales consecuencias de la sociedad actual es la incorporación de jóvenes poco cualificados al mercado de trabajo, con competencias vocacionales muy limitadas. Esto supone una desventaja competitiva con repercusiones graves, sobre todo, dentro del contexto internacional en el que nos movemos, cuyas exigencias son sumamente altas (Choi y Calero, 2011). Conscientes de ello, una cantidad importante de países han multiplicado sus esfuerzos en los últimos años por modernizar sus...

En la actualidad los docentes necesitan conocer diversas herramientas digitales para poder desarrollar las competencias digitales. En este sentido ellos necesitan saber aplicar, comprender, analizar, crear y evaluar la información generada tras utilizar las TIC en un proceso de formación docente. La aparición de las herramientas TIC genera en el docente la necesidad de una integración y en cierta medida de una adaptación hacia las nuevas formas de enseñanza en general basadas en la coopera...

Globalización, comercio y desarrollo económico

Describe diversas estrategias de aprendizajes a utilizar para lograr una educación significativa en el siglo XXI

Según el periodista, ¿cuál es el desafío de la economía en el siglo XXI? Usa tus propias palabras. 3. ¿Que es la economía responsable? Explicarlo con tus propias palabras. 4. Explica que dijo el periodista sobre la repartición de los productos de la explotación.

Es una línea del tiempo que habla sobre la evolución de la familia a lo largo del tiempo, explica como eran, que hacian, habla sobre los tipos de familias, por ejemplo; la familia sanguínea, monógama, familias del siglo XXI, entre otras.

informe sobre la democracia en este siglo

literatura contemporanea 1898 1914 y 1927 en espana